在# nolarentperspectives上，我们从父母那里学到的5件事
上周四，一个以家长为中心的市政厅由“为儿童而站”、“教育选择黑人联盟”(BAEO)、奥尔良教区教育网络(OPEN)和大新奥尔良城市联盟主办。8位家长参与了小组讨论，分享了他们对One App注册、管理和问责相关主题的观点。讨论以代表OPEN的家长拉蒙特·道格拉斯(Lamont Douglas)的发言结束，他说:“一个做得好的学校系统有家长的参与。”放大家长的声音对于服务学生和改善当前的教育格局至关重要。这次谈话非常关键，家长们要求有更多的机会说出自己的想法。在推特上，这段对话排名第一圣在路易斯安那州的热门话题4th在全国范围内。当所有的目光都在我们身上时，我们需要继续为孩子与父母并肩而行。听取父母的意见和他们的孩子在学校的经历，必须为改善教育制度和实践提供信息，并最终提高孩子的教育成果。
以下是我们从父母那里学到的最重要的5件事:
NOLA的一名家长表示，“在卡特里娜飓风之前，没有优质学校的选择”。# NOLAParentPerspectivespic.twitter.com/8BlnSeLplh
-路易斯安那州联邦(@SchoolChoiceLA)2015年7月23日
1.卡特里娜飓风过后，质量选择有所改善。考恩学院报道在卡特里娜飓风之前，有62%的学生就读于表现较差的学校，而如今这一比例仅为7%。家长们普遍认为，新奥尔良的优质学校有所增加。虽然优质选择的增加是一个好迹象，但家长们表示，这只是一个开始，要达到为新奥尔良所有孩子提供优质教育的标准。
增加高质量的座位，OneApp就不那么受关注了#诺拉# NOLAParentPerspectives
-达纳·亨利(@danajhenry)2015年7月23日
2.管理不是问题，家长想要更多高质量的座位。尽管家长们一致认为，与10年前相比，如今的城市有更多优质学校和座位提供给孩子，但仍然不够，他们要求更多。他们坚持认为，有必要改进招生制度，以考虑到孩子们因交通而不得不旅行的距离，以及兄弟姐妹上同一所学校的需要。这是没有争议的，孩子们和他们的兄弟姐妹在附近上学是最有意义的。
家长们认为，他们需要获得更多的信息，让孩子们为PARCC测试做好准备。# NOLAParentPerspectives
——丽贝卡·阿姆斯特朗(@Rebecca cabaeo)2015年7月24日,
3.家长需要更多关于PARCC的信息．85%出席的家长表示，他们对如何让孩子为PARCC评估做好准备只有一些或很少的信息。PARCC不再是未来，它就在这里，家长需要适当的信息，培训和理解，与学校合作，使其工作。PARCC的成功将取决于州政府与学校、家长和学生合作的能力。家长需要这些资源来了解他们的孩子将在哪些方面被评估，如果他们的学习存在差距，如何与教师合作，改进满足需求的有针对性的教学。
# NOLAParentPerspectives呼吁“董事会领导人要更加显眼”是为了建立更多的问责制吗
——玛丽·莫兰(@marydeemoran)2015年7月23日
4.一个分散的系统为家长与特许学校提供一对一的互动在学校的问题。虽然我们了解到家长们更容易接触到特许学校，但他们希望特许学校董事会的领导人能更引人注目。这就产生了责任。地方自治一直运作良好，因为地方学校问题的改善速度要快得多，但能见度是创造问责环境的关键。
“做得好的学校有家长的参与。”# nolaparentperspectives#诺拉
-乔纳斯·沙托克(@jonaschartock)2015年7月24日,
5.“一个做得好的学校系统有家长的参与。”当家长参与进来时，所有人都是赢家:孩子、学校和教育体系。新奥尔良一所优秀学校的基金会正在与家长们联系，听取他们关于如何改进教育系统的意见，并向他们提供如何支持孩子学习的重要信息。与家长合作，为学校创造冠军，提高教育成果，首先要有让家长参与的意愿。这是过去10年来新奥尔良最艰难的教训之一。围绕系统和管理进行技术变革的紧迫性自然不适合家长的声音，因此我们几乎没有买进，也很少有家长参与。在主办组织的努力下，在学校领导的辛勤教训和努力工作下，这种情况已经改变。提高和放大父母的声音是面粉糊，这秋葵汤不能没有它。