回归地方控制意味着必须听取父母的意见
参议院432号法案已经通过。奥尔良教区学校正在回归当地控制。教育官员宣布13个成员一个委员会来指导这一过程。其中包括特许学校校长、教育倡导者和非营利组织领导人。
这是一个杰出的委员会，其成员具有广泛的教育背景和经验。不过，我有几个重要的问题要问委员会成员。谁来确保父母的叙述被清楚地听到和处理?谁会坚持最高教育官员接受家长的参与，而不是像cliché这样到处乱扔呢?谁来确保家庭的担忧得到考虑?转移的首要任务是什么?因为没有家庭的参与和投入，这一切都不会奏效。
这些委员会的许多成员在卡特里娜飓风之前就在那里了，他们对当时的系统有第一手的了解。他们从那以后吸取了宝贵的教训吗?他们是否认为这是一个机会，可以让孩子们的学校生活更有效率、更有知识、更令人难忘?他们是否打算让家庭的教育过程变得更好?这就是他们从充满繁文缛节的官僚区寻求的自由吗?他们是否会将这视为一个历史性的机会，通过制定突破性的、以家庭为导向、对学生友好的规则和指导方针，永远改变新奥尔良儿童的生活?这些规则和指导方针可能成为21世纪美国教育的新面貌?
我知道全国有很多人都在关注新奥尔良的情况，我对我们孩子的教育被视为教育实验不感兴趣。我感兴趣的是全面的改变。我喜欢择校，我也喜欢特许学校让教师有机会发挥他们的能力和才能，但我不希望特许管理机构的首席执行官试图以独裁的方式把他或她的意志强加给一群学校。我还需要奥尔良教区学校董事会的一个机构，在管理这些学校时，它将是公平、公正和明确的。当涉及到业务和文书工作时，旧的学校董事会陷入了混乱。当涉及到记录和记账时，公众需要有清晰的渠道和透明度。
市民们确实希望学校回到当地的控制之下但我们不会接受任何不完全改变新奥尔良教育系统日常运作的东西。教育委员会计划，截止到9月1日，召开专门委员会，制定相关方案，直到所有学校都转到OPSB。这将于2018年7月进行，可能会推迟一年。请放心，新奥尔良的市民正在关注这些事件。我完全希望这个委员会能征求社会各界的意见。我们不难找到。