丽莎·格林·德里医生在新奥尔良给我们信心

丽莎·格林·德里博士是新奥尔良教育系统的产物。在我第一次见到她的教育倡导会议上，她多次提到了这一点。她对学校的热情和忠诚引起了我的注意。我意识到她和她的高中麦克唐纳35 (McDonogh 35)之间有一种深深的联系，但更重要的是，她和新奥尔良的联系。我们在一家咖啡店坐下来聊天，背景音乐是路易斯·阿姆斯特朗(Louis Armstrong)和其他爵士音乐家的音乐，与她的叙述非常契合。丽莎博士在很多方面与音乐相似是新奥尔良。她人生的成功就是这座城市本身的故事。在她的生活中，人们可以理解新奥尔良的力量在于它的文化和联系。特别是，她的故事告诉我们，新奥尔良的教育系统曾经是一个文化和社会中心。

丽莎在距离圣伯纳德项目一个街区的地方长大，那里现在被称为哥伦比亚公园(Columbia Park)，她在那里步行到菲利普斯小学(Phillips Elementary School)读书，成绩优异。她的父母认识到教育的重要性。尽管他们面临着种族和经济障碍，但她的父亲在巴吞鲁日的南方大学读了几年书，她的母亲从密西西比州维克斯堡的高中毕业。她的母亲是丽莎博士所在小学的第一任家长教师协会主席，她还在附近卖雅芳产品。

“我是我们小学的女王，”丽莎医生带着自豪的微笑告诉我。“不过我也很轻率。我的老师是否认识我的父母并不重要。如果我有心事，我就会告诉他们。”

教师是社区的一部分。“他们认识格林家的孩子和小莉丽莎。我能记住所有老师的名字，我还知道他们教学之外的一些事情。”

接下来的几分钟里，丽莎医生开始为我描绘她所在社区的情况，包括学校管理部门和教师，他们都曾是社区的一部分。她告诉我有个音乐老师，她是双胞胎姐妹，晚上在一家旅馆演奏音乐。她的初中辅导员，布朗夫人认识并喜欢所有的邻居孩子。丽莎医生和她3个孩子的女儿是朋友理查德·道金斯她是小学老师，所以她经常去她的家，离圣伯纳德三个街区，离项目有几个街区。这位老师后来当上了校长。她初中时的校长是一名陆军上校，与她父母经常参加聚会的社交俱乐部也有关系。她9th年级代数老师住在她对面的圣伯纳德大街。

她记得，即使在她更年轻的时候，她与McDonogh 35的第一次联系是通过她父亲在这所高中上学时的谈话和回忆。他和妹妹分别于1937年和1938年从这所高中毕业。麦克唐纳35是该市仅有的一所面向非裔美国学生的公立大学预科高中。

“他说那是一个非常特殊的时刻，”她告诉我。

然而，当丽莎博士准备上高中时，她最初想到的是拉比因高中。拉博因提供了一个护理课程，她对医学领域很感兴趣。但她的初中辅导员布朗夫人(Mrs. Brown)力劝她去麦克多诺35，并力劝她母亲送她去那里。丽萨医生记得这影响了她的决定，尽管她的父母从未强迫她上麦克唐纳35。

了解了这段历史，丽莎博士最终从事教育工作就说得通了，但她并没有预料到这一点。高中毕业后，丽莎博士的职业轨迹首先进入了数学和科学领域。她一直在路易斯安那州医疗中心(前身为新奥尔良和Touro慈善医院)担任医疗技术专家，当时她决定响应这些领域的更多教师的号召。当时，她已经是三个孩子的母亲。她继续作为一名医疗技术专家，同时完成了Xavier的硕士学位。1988年，她开始在另类教育领域担任教师。

回顾她的教学生涯，丽莎博士说:“在我的教学生涯中，我是少数几个获得认证并在社会正义方面开展教学实践的教师之一……很多都是凭直觉。”

离开教室后，她继续在教育领域，进入专业职位，包括专业发展，最后进入教育非营利部门。她与教育的联系继续成为她叙事的主题。即使她在德克萨斯州生活了几年，她也会在回到镇上时参加McDonogh 35校友会议。她现在仍然是一名活跃的校友。她的儿子，排行老二，也以优异的成绩从McDonogh 35毕业。

当她讲述自己的故事时，我开始明白，在教育系统中编织起来的联系是多么强大，这些联系支持着她和她附近的其他孩子。她的经历确实是一个例子，说明学校对一个社区是多么重要，反之亦然。她的学校和教职员工是社会和文化网络中不可分割的一部分，这些网络支持丽莎博士，给了她成功的自信。在与她交谈和教育会议上，很明显，她把自己的成功很大一部分归功于这些关系和支持——不仅是她自己的，还有她附近其他朋友的成功。例如，她在McDonogh 35的两个朋友，Linda和Cherilyn，也是邻居，都成为了医生。

丽莎博士还担心，今天的孩子们没有社区意识，也没有与学校的联系。事实上，当被问及她所知道的学校制度和今天的制度之间的区别时，她强调了一个词:信心。

“当我们离开学校时，我们得到的其中一件事就是——我们很自信。如果你告诉我们，我们不知道什么，我们就会争论，我们会说‘但是我知道这个。’我们的孩子现在不懂了。”

我点了点头。我明白了。不仅仅是连接本身。在一个很难感到骄傲和扎根的社会中，这些联系培养了自豪感和扎根感。这就是为什么当丽莎博士出现在教育会议上时，她会昂首挺胸地出现。她将拿起麦克风，再次告诉我们她是新奥尔良教育系统的产物。她将用她的举止、演讲和倡导来提醒我们，新奥尔良到底是由什么组成的。

Lisa Green-Derry是新奥尔良出生、成长和归国(诺拉·BRAR -发音为“bruh”)这是一个倡议和商品系列，旨在庆祝和支持那些致力于这座城市及其儿童教育的人。

．